¿Qué pasa en los salones parroquiales? Se “cuece la catequesis”. Allí se encuentra el catequistas con su grupo. Allí, en los salones parroquiales se cuece la catequesis práctica.
Inauguramos sección en CATEQUISTAS DIGITAL. En ella iremos dando pinceladas para la orientación de los catequistas en el grupo.
Seguiremos de cara un librito italiano: Catechista, primi passi. De él tomaremos ideas y las adaptaremos.

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ANIMAR GRUPOS DE NIÑOS

1. Preparación remota

  • La animación de un grupo exige una preparación personal del catequista:
    • Estudiar el tema (lo que uno sabe de ese tema, lo que dice el libro, lo que se preparó con todo el grupo de catequistas, lo que dicen otros libros de consulta...).
    • Determinar el desarrollo del tema teniendo en cuenta al grupo concreto (sus miembros, la geografía donde se reúne el grupo, la historia del grupo...).
    • Hacer él personalmente lo que propondrá después al grupo.
    • Rezar y asimilar el tema

2. Preparación próxima

  • El día del encuentro, antes de la reunión:
    • Cuidar que todo esté a punto.
    • Cuidar el local (si lo encuentran mal ya se predisponen para la indisciplina; calor, frío, ruidos, ventilación).
    • Cuidar de que lo que se va a proponer esté todo para realizar las actividades (pizarra, tizas, casete, tijeras, cinta adhesiva, papel...).
    • La Biblia, los libros, pensar en lo que se pueden olvidar los miembros más distraídos...

3. Acogida de los niños

  • Es importante que los niños se sientan esperados:
    • Que vean que el catequista llega antes.
    • Que vean que todo está preparado.
    • Que le vean tranquilo, centrado en los miembros del grupo, no en preparar cosas.
    • Que salude a los adultos que acompañan a los niños.
    • Que pregunte o recuerde alguna frase o anécdota o situación familiar de los niños.
    • Que observe cómo vienen de cansados, de frescos...
    • Que se preocupe de los ausentes

4. Los momentos o etapas de la reunión

  • El tiempo de la reunión no es igual todo él.
    • El inicio: saludo, situarnos, mirar, recordar... Quizás orar...
    • Volver la vista atrás: hacia la reunión anterior para dar continuidad a las cosas, a los temas, a las reuniones...
    • Planteamiento del tema, de la actividad, de la sesión...
      • la propuesta
      • la profundización: teórica, o por actividades
      • la interpelación
      • la interiorización
    • Síntesis. lo hecho, lo que queda, lo que concretamos...
    • Oración

5. El diálogo y las preguntas

  • Conducir un diálogo y hacer preguntas tiene su arte y su ciencia.
  • Para que exista diálogo tiene que haber:
    • Clima de escucha y atención.
    • Centrar la mirada en las palabras y gestos del que habla.
    • Entender lo que el otro dice y ser capaces de reformularlo con las propias palabras: (“Si he entendido bien, tú quieres decir...”).
    • Proponer preguntas y suscitarlas.
    • Es mejor que en el grupo haya una sola pregunta que muchas a la vez.
  • La preguntas tiene también mucha importancia. Hay preguntas:
    • Cerradas: (Tú dices que Jesús es bueno; ¿quieres decir que era bueno con los que encontraba?).
    • Abiertas: (Tú dices que Jesús era bueno; ¿qué quieres decir con eso? ¿Qué entiendes tú con lo que pronuncias?).
  • El silencio no es malo. En ocasiones es la única posibilidad para decir algo interesante. Sin pensar las cosas no hay buenas cosas...

6. Las situaciones difíciles

  • Pueden surgir situaciones difíciles:
    • Por el número de los participantes (muchos, pocos...).
    • Por las relaciones entre los miembros del grupo (peleas, rivalidades, complicidades...).
    • Por el tema que se trata.
    • Por el comportamiento de algunos miembros difíciles.
    • Por la hora en laque se tiene la reunión.
    • Por la indisciplina de algunos miembros.
    • Por el silencio de los tímidos.
    • Por el desacuerdo con el animador.
    • Por las circunstancias que rodean el ambiente de la reunión.

7. Después de la reunión de grupo

  • El grupo no acaba con la reunión. El tiempo antes y el tiempo después de la reunión son tiempos importantes para el animador y para cada miembro.
    Antes y después, el animador tiene la oportunidad de decir una palabra personal a cada miembro sin que los demás la oigan, interrogar, pedir explicaciones personales de frases, de comportamientos, de silencios, etc.
    También pronunciar palabras de ánimo, de aliento, de cercanía.
  • Después de la reunión, el catequista tiene que hacer su diario personal:
    • Balance de la reunión.
    • Elementos que han funcionado bien (preguntas, oraciones, actividades...).
    • Elementos en los que se sintió perdido o que no dieron el resultado esperado...
    • Preguntas que le surgen al catequista sobre la pedagogía empleada, sobre los contenidos, sobre lo que ha salido en el diálogo, sobre lo que no supo dar razón...
    • Detalles que quiere confrontar o preguntar a catequistas más veteranos... para aclararse.
    Sólo autoevaluándose puede un catequista ir avanzando y adquiriendo experiencia.

 

LA FORMACIÓN DE LOS CATEQUISTAS
En los salones parroquiales se tiene la formación de los catequistas.

¿Qué criterios de formación de catequistas hay en tu parroquia?
¿Qué instrumentos de formación de catequistas ponen a disposición de los catequistas las comunidades cristianas?
¿Qué cursillos o cursos se programan?

La revista CATEQUISTAS y la colección MANÁ de la Editorial CCS ponen a tu disposición materiales básicos para la formación de los catequistas.

Te recomendamos que ojees la sumario y la selección mensual de la revista CATEQUISTAS para que veas una forma sencilla de formación...

SELECCIÓN DE LIBROS PARA LA BIBLIOTECA DE LA PARROQUIA

   

GRUPO Y CATEQUESIS
Álvaro Ginel

ISBN: 84-8316-690-0 Formato: 13,5x21 cm. 120 págs. (7,21 €) 7,50 €
Dimensiones del grupo en catequesis y de la catequesis en grupo.

   

CURSO BÁSICO DE PEDAGOGÍA CATEQUÉTICA
Eugenio González Domínguez

ISBN: 84-8316-679-8 Formato: 13,5x21 cm. 252 págs. (10,10 €) 10,50 €
Desarrollo de la pedagogía catequética aplicable a la formación de catequesis.

   

ITINERARIO CATECUMENAL CON LOS ADULTOS
Subsidio de acompañamiento para pensar y vivir como cristiano

Andrea Fontana

ISBN: 84-8316-7506 Formato: 15x23 cm. 364 págs. (15,19 €) 15,80 €
Fichas bíblicas, unidas a la liturgia y al Catecismo de Adultos, para desarrollar un itinerario catecumenal completo con adultos.

   

FORMACIÓN DE AGENTES DE PASTORAL DE ADULTOS
Taller para aprender a ser evangelizadores y catequistas

Enzo Biemmi
NOVEDAD
ISBN: 84-8316-904-5 Formato: 15x23 cm. 376 págs. (16,11 €) 16,75 €
Itinerario de formación articulado en tres etapas: observar para conocer el mundo de los adultos, planificar para actuar con una pedagogía apropiada, y animar o saber dirigir un encuentro de catequesis o formación con adultos.

   

SER CATEQUISTA, HACER CATEQUESIS
Álvaro Ginel

ISBN: 84-8316-7468 Formato: 13,5x21 cm. 2ª Edición. 180 págs. (8,37 €) 8,70 €
Materiales para la formación en las escuelas de catequistas o para la formación personal del catequista.

   

INICIARSE COMO CATEQUISTA. Temas básicos de formación
Miguel Ángel Gil

ISBN: 84-8316-3500 Formato: 13,5x21 cm. 7ª Edición. 192 págs. (9,13 €) 9,50 €
Materiales preparados para impartir cursos y cursillos de formación a catequistas y animadores de grupos de fe.

   

PSICOLOGÍA Y CATEQUESIS. Un estilo de educar
Ana García-Mina Freire
. NOVEDAD
ISBN: 84-8316-815-4 Formato 13,5x21 cm. 232 págs. (8,17 €) 8,50 €
El catequista, en su tarea de educación en la fe, necesita conocer los mecanismos de funcionamiento de las personas de la misma manera que los demás agentes de la educación en sus múltiples facetas. La autora ha optado por seleccionar situaciones, problemas o aspectos concretos de los niños y adolescentes que forman los grupos de catequesis. Ayuda al catequista a comprender lo que está en juego de la persona humana y le da pistas para un correcto acto educativo.

   

CURSO BÁSICO DE MORAL
Eugenio Alburquerque
. NOVEDAD
ISBN:
84-8316-827-8 Formato: 13,5x21 cm. 172 págs. 8,10
Aportación sencilla para la formación de los catequistas de base en esta área de la teología y de la catequesis. Por eso se habla de «curso básico». Hoy es urgente en la catequesis la formación de la conciencia moral. Ayudar en la formación de la conciencia de los otros, requiere, como condición indispensable, la propia formación moral.

   

VOCABULARIO BÁSICO PARA EL CRISTIANO
Biblia. Catequesis. Liturgia. Teología
Álvaro Ginel

ISBN: 84-8316-2652 Formato: 13,5x21 cm. 3ª Edición. 212 págs. (9,71 €) 10,10 €
Sencillas explicaciones básicas de casi 300 términos propios de la comunidad cristiana.

   




ORACIONES
Las mejores oraciones de la tradición cristiana

Rosa Mac-Mahón
(Recopiladora). Formato: 10,5 x 15 cm.
Recopilación de oraciones de los diferentes tiempos fuertes, extraídas de la tradición cristiana buscando en el Oficio de Lectura de la Liturgia de las Horas, en los Padres de la Iglesia y en los Santos, y en creyentes significativos de todos los tiempos. Su objetivo es rezar hoy al Dios de siempre con oraciones de siempre, sintiéndonos unidos a una larga cadena de creyentes rezadores.

  • ORACIONES DE ADVIENTO Y NAVIDAD. ISBN: 84-8316-8464. 2ª Edición. 112 págs. (4,33 ) 4,50 €
  • ORACIONES DE CUARESMA. ISBN: 84-8316-859-6. 132 págs. (4,33 €) 4,50 €
  • ORACIONES DE PASCUA. ISBN 84-8316-8693. 112 págs. (4,33) 4,50 €
   

ORACIONES PARA CATEQUISTAS Y EVANGELIZADORES
Álvaro Ginel
. NOVEDAD
ISBN: 84-8316-7638 Formato: 10,5 x 15 cm. 1ª Edición. 4,90 €
Esta recopilación de oraciones es un homenaje a los catequistas de las comunidades cristianas: Pasajes del Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento; La vocación del catequista; Los destinatarios; Oraciones de grandes creyentes. Un apéndice: La oración de la mañana; La oración de la tarde; La oración de la noche; Oraciones tradicionales; Letanía a los santos y santas.

   

ORACIONES EUCARÍSTICAS. De todos los tiempos
Rosa Mac-Mahón
(Recopiladora) PRÓXIMA NOVEDAD
ISBN: 84-8316- Formato: 10,5 x 15 cm.
Aquí encontrarás las oraciones eucarísticas: de los relatos del Nuevo Testamento, de los escritos cristianos primitivos, del Misal Romano, de la Liturgia de las Horas, de los Santos y Santas de la Iglesia, de grandes Creyentes. La Eucaristía, centro de la vida cristiana, ha suscitado una amplia creatividad oracional ya sea para antes o después de la comunión, para las visitas al Santísimo, la adoración o el desagravio. También María tiene una presencia importante en la devoción eucarística del pueblo cristiano.

   

ORACIÓN JOVEN. C.N.S.P.J.
ISBN: 84-7043-5450 Formato: 11x17 cm. 8ª Edición. 354 págs. (6,83 €) 7,10 €
Un libro para aprender a rezar, con materiales para la oración.


REVISTAS
  CUADERNOS DE FORMACIÓN PERMANENTE:

PUBLICACIÓN PARA LA FORMACIÓN PERMANENTE DE COMUNIDADES RELIGIOSAS

Fundada en 1983.

Artículos para la Formación Permanente de las Comunidades cristianas en general y de las Religiosas y Religiosos en particular. Escritos por especialistas de las diversas materias que se tocan: Biblia, Teología, Psicología, Pastoral, Vida Religiosa, Liturgia, Sociología, Moral, Espiritualidad ...

Pueden ser utilizados para retiros espirituales, para la lectura personal y para el diálogo comunitario (todos los artículos incluyen pistas para el diálogo).

Periodicidad: anual (mes de septiembre).
Director: Juan José Bartolomé.

Propiedad, Dirección, Redacción, Administración y Suscripciones:

Editorial CCS - C/Alcalá 166. 28028 Madrid - Telf. 91 725 20 00 - Fax 91 726 25 70
Correo Electrónico: sei@editorialccs.com

  TIEMPOS LITÚRGICOS:

Publicada desde 1997 en la Editorial CCS.
48 páginas a todo color. Formato 15 x 21cm.
Publicación con gran riqueza tipográfica, dirigida a niños y niñas de 7 a 12 años, como material de trabajo para leer, comentar, dibujar, recortar y manipular.
Realizada en edición conjunta para varios países de Europa por un equipo internacional de especialistas de la catequesis y del diseño.
Periodicidad: octubre y febrero. Para iniciar a los niños en la vivencia y sentido de los tiempos litúrgicos de Adviento y Cuaresma.

Adaptación española: Álvaro Ginel y Alejandro Viñas.

Administración y Suscripciones:

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